L'INTELLIGENZA:
L'INTELLIGIENZA comprende molte capacità diverse.
Secondo la Treccani → é l'insieme delle facoltà mentali che permettono di:
• capire;
• ragionare;
• agire;
• comunicare;
• adattarsi all' ambiente.
In sintesi è la CAPACITÁ di COMPRENDERE = cioè leggere dentro le cose.
Secondo la Treccani → é l'insieme delle facoltà mentali che permettono di:
• capire;
• ragionare;
• agire;
• comunicare;
• adattarsi all' ambiente.
In sintesi è la CAPACITÁ di COMPRENDERE = cioè leggere dentro le cose.
Nel Novecento → sì è cercato di misurare alcune di queste capacità attraverso:
IL TEST DELL'INTELLIGENZA → che valuta soprattutto le PRESTAZIONI:
• quanto velocemente si risolvono i problemi;
• quanto velocemente si riconoscono immagini.
Tuttavia → questi test non riescono a misurare tulle le forme di intelligenza, infatti rischiano di essere usati in modo DISCRIMINATORIO.
IL Q.I (quoziente intellettivo)
All'inizio del Novecento, lo psicologo Alfred Binet, su incarico del governo francese:⤷ creò un questionario per individuare gli STUDENTI IN DIFFICOLTÀ → in modo da aiutarli con → un insegnamento specializzato.
Così lavorò insieme a Theodore Simon e insieme realizzarono il:
- Q.I→ 1° test di intelligenza (nel 1905).
valutava → "l'età mentale" del bambino → cioè il livello medio di capacità cognitive rispetto
alla sua età.
alla sua età.
Nel 1916 → Lecuis Terman (psicologo):
- trasfamò la scala in Stanford -Binet;
- introdusse il Quoziente d'Intelligenza.
(questo metodo non funziona bene negli adulti.)
LA CURVA DI CAMPANA
David Wechsler nel 1939 → propose una nuova scala in cui il Q.I è un PUNTEGGIO RELATIVO → basato su una DISTRIBUZIONE NORMALE:
- media = 100;
- il 68% della popolazione ha un Q.I tra 85 e 115;
- Si usano DEVIAZIONI STANDARD per definire quanto un punteggio si discosta dalla media.
I test Wechsler distinguono tra prove:
- Verbali: come la comprensione linguistica, il significato delle parole, ecc.
- Non verbali: come la memoria visiva, logica, l'organizzazione spaziale, ecc.
Il suo vantaggio è quello di non basarsi sull'età cronologica, ma è più adatto agli adulti.
LA SCALA DI WAIS IV:
La scala di WAIS IV è l'ultima versione della scala di intelligenza creata da David Wechsler.
Essa è utilizzata soprattutto per gli adulti, e calcola il Q.I totale basandosi su 4 indici principali:
- Comprensione verbale: capacità di ragionamento con parole, comprensione linguistica e conoscenze generali;
- Ragionamento visuo-percettivo – capacità di risolvere problemi con immagini e oggetti;
- Memoria di lavoro – abilità di memorizzare e manipolare informazioni;
- Velocità di elaborazione – rapidità e precisione nel riconoscere simboli e compiere azioni semplici.



Commenti
Posta un commento